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摘 要：学院与H3C校企合作共同构建网络实训室，培养应用型网络技术人才。并提出了构建实训室的规划和实施方案，分析了实训项目的设计及内容，该项目完善了我院网络实践教学环境，实现了H3C培训认证，促进了学生的就业和计算机应用技术专业的教学实践。
关键词：网络实训室；校企合作；H3C认证
中图分类号：TP393.18
我院计算机应用技术专业开设四个就业方向，网络管理与维护、软件开发、网站开发与IT技术服务。经过调研，网络管理与维护方向和IT技术服务方向，要求学生能够调试与维护网络设备，包括交换机、路由器和防火墙。因此必须要有专业的网络技术实训室才能满足教学要求。同时，缺少相应的师资力量。所以，必须通过校企合作，由企业和学校共建网络实训室，由企业对我院的师资进行培训，对于实践性较强的课程，由企业派工程技术人员授课。通过调研和论证，主要有三个厂商供我们选择，Cisco公司、杭州华三通信技术有限公司（简称H3C）和星网锐捷网络通信技术有限公司。我们最终选择H3C，主要考虑是国内主要电信运营厂商、中小企业大部分使用H3C的网络设备，学生就业后，学习的技能很快能够得到应用，而且，H3C企业认证也得到国内企业的认可，有利于学生就业。再有，H3C网络学院能够提供很多的教学资源、课件和成熟的教学案例，有利于教学的开展，使教学更加贴近企业的实际。
1 网络实训室的构建方案
1.1 实训室布局
实训室的整体采用分组构件化布局方案，见图1。每个组构件由一个正六边形电脑桌组成（每个电脑桌上配备一台台式电脑），可以容纳6名学生同时做实验。六边形电脑桌的中央布线。在每个组构件旁边放置一机柜，机柜内装有配线架、理线架等面板，路由器、交换机和防火墙均按要求安装在机柜内，每两个学生共用1台路由器和2台交换机，网络设备之间互联，方便学生进行网络互联实验。这种布局方案，节省了空间、有利于学生之间的学习与沟通。
1.2 设备选型
网络实训室全部选用杭州华三通信技术有限公司生产的网络设备，在达到教学要求和目的前提下，尽可能的增加台套数，均选用同类产品中的中高级产品。
本实训室共有四组设备，每组设备的型号和数量具体如下：
H3C DMC设备管理控制器1台，H3C MSR 26-30路由器3台，S5800以太网交换机2台，S3600-以太网交换机3台，无线交换机EWP-WX3010E-POEP 1台，无线AP EWP-WA2620i-AGN-FIT 2台，防火墙 NS-SecPath F100-M-G 1台。
1.3 实训室网络拓扑
经过调研和与H3C工程技术人员协商、研讨，实训室的拓扑结构设计如下：
2 实训教学应用
采用小组讨论式的教学形式，为了保证实践教学的效果，每6人一个小组。网络实训室内配置了4组网络设备 ，满足24人实训的需求。H3C不仅提供网络设备，还提供了详尽的实训指导手册。
2.1 实训内容
实训内容分为四个部分，局域网联网实训、广域网路由实训、网络安全实训和无线网络实训：（1）局域网联网实训：交换机基础、交换机的设置及管理、虚拟网络（VLAN）、交换机端口堆叠技术、队列技术及设置、802.1Q 协议、Trunk技术（802.3ad）、生成树（STP/RSTP）算法及应用等、三层路由在交换机中的实现、交换机安全设置、QOS支持、局域网故障排除。（2）广域网路由实训：广域网技术基础、路由产品认识、端口类型、线缆类型、路由协议及其配置、高级路由协议技术、访问控制列表（ACL）及其实现方法、QoS设置、地址转换NAT、拨号技术、组播路由技术、路由器备份技术、广域网故障排除以及广域网及路由器基础。（3）网络安全实训：仿真各类攻击，配置SecPath防火墙，实现各种功能，如：基于状态的访问控制；动态/静态NAT和PAT功能；双向NAT，支持基于策略的NAT；防火墙冗余备份及故障切换；静态/动态路由；其他安全功能（DNS保护，Flood Defender，Flood Guard，TCP阻截等）。（4）无线网络实训：WLAN网络环境的构建，AP、无线网卡、无线交换机、工作组网桥、室外网桥等的配置，尝试各种联结方式，同时试验各种加密认证方式，模拟实际实施环境，尝试无线用户管理。
2.2 校企合作
2012年我院申请加入H3C网络技术学院。成为H3C网络学院，可以与H3C公司共同组织网络学院的推广活动，邀请H3C技术人员为网络学院进行技术讲座和技术支持，可以使用H3C网络学院教程，参加H3C公司组织的渠道活动等权利。同时，教师获得培训和认证的机会。教师参加H3C公司组织的教师培训和认证，以保证教学质量。教师还可以获得H3C公司的持续的技术支持。我院2名教师参加了华三通信技术有限公司的培训，通过考核，获得H3CNE（H3C认证网络工程师）证书和H3CNE认证讲师证书，在教学水平和实践能力上都有了明显的提高。
通过与H3C的合作，使得学生的就业得到保障。H3C的人才联盟计划是将网络学院的优秀毕业生输送给H3C的合作伙伴处参加工作，一方面直接的对学校的就业率做出保障，另一方面节省了合作伙伴招聘的成本。
H3C在全国有近3000家合作伙伴，如此庞大的队伍对人才的需求量为学校就业率提供了最直接的保障。
学院与H3C合作，培训学生获得企业认证。H3C认证是中国第一家建立国际规范的网络技术认证，也是中国第一个走向国际市场的IT厂商认证。主要分为H3CNE、H3CSE、H3CIE等三个级别的认证。2012年我们开展对计算机应用技术毕业班的部分学生进行了H3CNE（H3C认证网络工程师）的认证培训，参加认证考试的同学全部通过认证，获得认证证书。通过培训和认证的同学，利用H3C的人才联盟，将学生输送到H3C的合作伙伴处工作，企业纷纷反映，学生动手实践能力强、上手快，受到企业的普遍欢迎。
3 结论
校企合作共建网络实训室，不但改善了计算机应用技术专业的实践教学条件，而且提高了学生的“真刀实枪”下的网络技能，增强学生的就业竞争力，达到了学以致用目的，又能获得知名企业的相关职业认证证书，满足了学生就业的需要。
参考文献：
[1]金湘虹.计算机网络实训室建设[J].无锡职业技术学院学报，2006（12）.
[2]H3C网络学院教材（第1，2，3，4学期）[M].杭州，2011，9.
[3]闾立新，张燕.华为-3com实验室建设[M].无锡职业技术学院学报，2008，2（1）.
作者简介：钟啸剑（1974.4.29-），男，黑龙江省七台河人，计算机应用教研室主任，讲师，工程硕士，研究方向：网络工程。
作者单位：黑龙江生物科技职业学院，哈尔滨 150025
关键词：网络实训室；校企合作；H3C认证
中图分类号：TP393.18
我院计算机应用技术专业开设四个就业方向，网络管理与维护、软件开发、网站开发与IT技术服务。经过调研，网络管理与维护方向和IT技术服务方向，要求学生能够调试与维护网络设备，包括交换机、路由器和防火墙。因此必须要有专业的网络技术实训室才能满足教学要求。同时，缺少相应的师资力量。所以，必须通过校企合作，由企业和学校共建网络实训室，由企业对我院的师资进行培训，对于实践性较强的课程，由企业派工程技术人员授课。通过调研和论证，主要有三个厂商供我们选择，Cisco公司、杭州华三通信技术有限公司（简称H3C）和星网锐捷网络通信技术有限公司。我们最终选择H3C，主要考虑是国内主要电信运营厂商、中小企业大部分使用H3C的网络设备，学生就业后，学习的技能很快能够得到应用，而且，H3C企业认证也得到国内企业的认可，有利于学生就业。再有，H3C网络学院能够提供很多的教学资源、课件和成熟的教学案例，有利于教学的开展，使教学更加贴近企业的实际。
1 网络实训室的构建方案
1.1 实训室布局
实训室的整体采用分组构件化布局方案，见图1。每个组构件由一个正六边形电脑桌组成（每个电脑桌上配备一台台式电脑），可以容纳6名学生同时做实验。六边形电脑桌的中央布线。在每个组构件旁边放置一机柜，机柜内装有配线架、理线架等面板，路由器、交换机和防火墙均按要求安装在机柜内，每两个学生共用1台路由器和2台交换机，网络设备之间互联，方便学生进行网络互联实验。这种布局方案，节省了空间、有利于学生之间的学习与沟通。
1.2 设备选型
网络实训室全部选用杭州华三通信技术有限公司生产的网络设备，在达到教学要求和目的前提下，尽可能的增加台套数，均选用同类产品中的中高级产品。
本实训室共有四组设备，每组设备的型号和数量具体如下：
H3C DMC设备管理控制器1台，H3C MSR 26-30路由器3台，S5800以太网交换机2台，S3600-以太网交换机3台，无线交换机EWP-WX3010E-POEP 1台，无线AP EWP-WA2620i-AGN-FIT 2台，防火墙 NS-SecPath F100-M-G 1台。
1.3 实训室网络拓扑
经过调研和与H3C工程技术人员协商、研讨，实训室的拓扑结构设计如下：
2 实训教学应用
采用小组讨论式的教学形式，为了保证实践教学的效果，每6人一个小组。网络实训室内配置了4组网络设备 ，满足24人实训的需求。H3C不仅提供网络设备，还提供了详尽的实训指导手册。
2.1 实训内容
实训内容分为四个部分，局域网联网实训、广域网路由实训、网络安全实训和无线网络实训：（1）局域网联网实训：交换机基础、交换机的设置及管理、虚拟网络（VLAN）、交换机端口堆叠技术、队列技术及设置、802.1Q 协议、Trunk技术（802.3ad）、生成树（STP/RSTP）算法及应用等、三层路由在交换机中的实现、交换机安全设置、QOS支持、局域网故障排除。（2）广域网路由实训：广域网技术基础、路由产品认识、端口类型、线缆类型、路由协议及其配置、高级路由协议技术、访问控制列表（ACL）及其实现方法、QoS设置、地址转换NAT、拨号技术、组播路由技术、路由器备份技术、广域网故障排除以及广域网及路由器基础。（3）网络安全实训：仿真各类攻击，配置SecPath防火墙，实现各种功能，如：基于状态的访问控制；动态/静态NAT和PAT功能；双向NAT，支持基于策略的NAT；防火墙冗余备份及故障切换；静态/动态路由；其他安全功能（DNS保护，Flood Defender，Flood Guard，TCP阻截等）。（4）无线网络实训：WLAN网络环境的构建，AP、无线网卡、无线交换机、工作组网桥、室外网桥等的配置，尝试各种联结方式，同时试验各种加密认证方式，模拟实际实施环境，尝试无线用户管理。
2.2 校企合作
2012年我院申请加入H3C网络技术学院。成为H3C网络学院，可以与H3C公司共同组织网络学院的推广活动，邀请H3C技术人员为网络学院进行技术讲座和技术支持，可以使用H3C网络学院教程，参加H3C公司组织的渠道活动等权利。同时，教师获得培训和认证的机会。教师参加H3C公司组织的教师培训和认证，以保证教学质量。教师还可以获得H3C公司的持续的技术支持。我院2名教师参加了华三通信技术有限公司的培训，通过考核，获得H3CNE（H3C认证网络工程师）证书和H3CNE认证讲师证书，在教学水平和实践能力上都有了明显的提高。
通过与H3C的合作，使得学生的就业得到保障。H3C的人才联盟计划是将网络学院的优秀毕业生输送给H3C的合作伙伴处参加工作，一方面直接的对学校的就业率做出保障，另一方面节省了合作伙伴招聘的成本。
H3C在全国有近3000家合作伙伴，如此庞大的队伍对人才的需求量为学校就业率提供了最直接的保障。
学院与H3C合作，培训学生获得企业认证。H3C认证是中国第一家建立国际规范的网络技术认证，也是中国第一个走向国际市场的IT厂商认证。主要分为H3CNE、H3CSE、H3CIE等三个级别的认证。2012年我们开展对计算机应用技术毕业班的部分学生进行了H3CNE（H3C认证网络工程师）的认证培训，参加认证考试的同学全部通过认证，获得认证证书。通过培训和认证的同学，利用H3C的人才联盟，将学生输送到H3C的合作伙伴处工作，企业纷纷反映，学生动手实践能力强、上手快，受到企业的普遍欢迎。
3 结论
校企合作共建网络实训室，不但改善了计算机应用技术专业的实践教学条件，而且提高了学生的“真刀实枪”下的网络技能，增强学生的就业竞争力，达到了学以致用目的，又能获得知名企业的相关职业认证证书，满足了学生就业的需要。
参考文献：
[1]金湘虹.计算机网络实训室建设[J].无锡职业技术学院学报，2006（12）.
[2]H3C网络学院教材（第1，2，3，4学期）[M].杭州，2011，9.
[3]闾立新，张燕.华为-3com实验室建设[M].无锡职业技术学院学报，2008，2（1）.
作者简介：钟啸剑（1974.4.29-），男，黑龙江省七台河人，计算机应用教研室主任，讲师，工程硕士，研究方向：网络工程。
作者单位：黑龙江生物科技职业学院，哈尔滨 150025