【摘 要】
：
幼儿园自然角是幼儿观察和研究动植物的主要场所，孩子们在亲历种植、饲养的过程中观察动植物的多样性及生长变化过程。一个儿童化的自然角，是大自然的缩影，是孩子们自由探索、轻松活动的小天地，孩子们常常被自然角的动植物所吸引，驻足观看，在探索中直接感知、实际操作、亲身体验，强烈的好奇心使孩子们保持探究的热情和积极性。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“教师要尽量为幼儿探究创造条件，使他们感受科学探究
【机 构】
：
江苏省南京市北京东路小学附属阳光幼儿园
论文部分内容阅读
<正>幼儿园自然角是幼儿观察和研究动植物的主要场所，孩子们在亲历种植、饲养的过程中观察动植物的多样性及生长变化过程。一个儿童化的自然角，是大自然的缩影，是孩子们自由探索、轻松活动的小天地，孩子们常常被自然角的动植物所吸引，驻足观看，在探索中直接感知、实际操作、亲身体验，强烈的好奇心使孩子们保持探究的热情和积极性。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“教师要尽量为幼儿探究创造条件，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣”。
其他文献
教研背景：我园围绕无锡市教育科学“十三五”规划课题《幼儿园生活环节游戏化的实践研究》，以生活环节为切入点，采用“一盘棋”的思维，做好顶层设计，分阶段、分层次地逐步推进生活环节游戏化的研究，主要包括课程活动的选择与设计、课程活动的实施与策略、课程活动的梳理与反思三个教研要素，扎实开展课程建设，助推教师发展，逐步形成赋权、激能、融合、生长的课程样态。每到开学初，教师就会有以下困扰：第一，不知道资
播音员、主持人艺术语言创造性工作的最终体现,是把文字稿（或腹稿）转化为有声语言。在语言表达技巧方面,我们可以通过准备稿件、情景再现、内在语、对象感四个层次理解、分析稿件,同时“感知于心”,调动自己的思想感情,使之处于积极的运动状态,然后再通过语言表达的四大外部技巧——停连、重音、语气、节奏的运用,达到“形之于声”的终极阶段。在语言表达上,技巧是手段而不是目的,所以我们要在技巧的“刻意雕琢”之后,表
生命教育是影响人一生的教育，是教育永恒的主题与终极追求。《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”众所周知，突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们的生活节奏，对人们的健康、生命和生活产生了巨大影响。在幼儿园开展生命教育，既是幼儿自身发展的需要，也是幼儿园教育与社会发展的迫切需要，关乎人的生存与生活，也关乎人的成长与发展。
随着社会的发展，人们的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注。最近几年，许多城市都实行垃圾分类强制措施，保护环境已成为我国甚至全球刻不容缓的主题。垃圾分类教育是环保教育中很重要的一部分，《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活
新课标指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"可见"以读为主"已成为语文课堂教学的主旋律,由此可见在课堂教学中如何落实有效的朗读指导是摆在我们的语文老师面前亟待解决的难题。
随着技术水平的发展,我国的变频空调技术已经日益发展成熟,在近年内,变频空调也开始取代传统空调,成为社会发展的主流。与传统空调相比,变频空调有着高效能、高效率、节能环保的优势,本文主要针对我国变频空调技术的现状与发展进行分析。
一、课前谈话——聊聊我所认识的鲁迅师:同学们,大家好!今天下午,我们一起来读一篇和鲁迅有关的课文。大家预习过吗?这篇课文的题目叫什么?生:《有的人——纪念鲁迅有感》。师:对,我们要学习臧克家的《有的人——纪念鲁迅有感》。在学习这篇课文之前,大家先来看一下鲁迅的这张照片。（出示鲁迅照片）你心目中的鲁迅是一个怎么样的人?
煤矿重大灾害防治工作是防范和遏制煤矿生产安全事故的重点、难点和焦点,与煤矿安全发展息息相关。延安煤炭资源赋存地质条件较为复杂,煤矿重大灾害主要有瓦斯、水害、顶板和机电运输等,这些重大灾害对煤矿破坏严重、危害极大。延安市高度重视煤矿重大灾害防治工作,对煤矿重大灾害防治的认识不断提高、理念不断更新、措施不断完善、技术不断创新、体系不断完备,煤矿安全生产形势平稳向好。
一、生命教育的价值20世纪90年代，教育家叶澜教授发出“从更高的层次——生命的层次，用动态生成的观念”“让课堂焕发出生命的活力”的先声。近年来经众多研究者的研究与实践，生命教育的意义得到进一步的扩充和发展，呈现出21世纪的新样态：以“全人教育”为核心理念，通过“知、情、意、行”等途径，引导儿童认识生命、感受生命、尊重生命、欣赏生命、爱护生命并最终实现生命价值，提倡教育中人的回归。