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随着农村单亲家庭的增多、单亲子女增多的现象出现,一些单亲学生出现孤僻、冷漠、报复、多疑、猜忌、胆小、任性等心理特点。班主任要与单亲家庭联手,与科任教师携手,形成关爱合力,与班级学生牵手,共筑幸福＂小家＂,与学校管理联袂,共待迟开花朵,让他们共享自信与希望的阳光。
共享自信与希望的阳光——关爱单亲学生 促其健康快乐成长
【摘 要】
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随着农村单亲家庭的增多、单亲子女增多的现象出现,一些单亲学生出现孤僻、冷漠、报复、多疑、猜忌、胆小、任性等心理特点。班主任要与单亲家庭联手,与科任教师携手,形成关
【机 构】
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河北省承德双滦区实验中学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2014年11期
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