【摘 要】
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大学计算机应用基础是理工科专业的一门最基础的课程,但是由于它的基础性,使得学生不是很重视它,学生的概念仅仅停留在word是字处理软件,excel是表格处理工具,PPT是制作上课用的浓缩材料,学生为了考计算机等级而学习,那么是不是大学计算机应用基础课程只能解决基础不能再基础的问题呢?本课题研究计算机应用基础课程深度融合计算数学,从而使得基础课程也可以焕发出活力.
【机 构】
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福建技术师范学院 福建 福清 350300;福建技术师范学院 福建 福清 350300
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大学计算机应用基础是理工科专业的一门最基础的课程,但是由于它的基础性,使得学生不是很重视它,学生的概念仅仅停留在word是字处理软件,excel是表格处理工具,PPT是制作上课用的浓缩材料,学生为了考计算机等级而学习,那么是不是大学计算机应用基础课程只能解决基础不能再基础的问题呢?本课题研究计算机应用基础课程深度融合计算数学,从而使得基础课程也可以焕发出活力.
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