探究性教学在中职数学中的应用——谈直线与平面垂直的判定

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiba516898
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从"直线与平面垂直的判定"这课实例出发,优化知识的形成过程,创设趣味性、探索性的问题情境,经历一系列的数学发现、数学探究、数学创造的过程,让学生亲身体验数学探究的激情与愉悦,进而培养他们理解问题、解决问题的能力。
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