【摘 要】
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词汇是语言交际的主要要素之一.在中学英语教学中,常遇到:学生词汇量的匮乏,使之英语口头表达能力、阅读与写作水平不能有效提高,英语课堂效率低;有些学生因为词汇困难而失去
【基金项目】
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甘肃省定西市教育科学“十三五”规划2017年度规划课题阶段性研究成果,课题名称《农村语境词汇教学与“提质减负”课堂研究》课题号DX[2017]GHB154.
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词汇是语言交际的主要要素之一.在中学英语教学中,常遇到:学生词汇量的匮乏,使之英语口头表达能力、阅读与写作水平不能有效提高,英语课堂效率低;有些学生因为词汇困难而失去了学习英语的兴趣.多年的英语教学实践中,运用词汇教学对比法、课堂教学反思法,通过方案设计与反馈改进的手段,提炼出一些有效的词汇教学法.
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