切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈图书馆管理人员的道德素质
浅谈图书馆管理人员的道德素质
来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wosee_2008
【摘 要】
:
图书馆管理人员的职业道德要求是遵纪守法,尊重人才,尊重知识。
【作 者】
:
杨佩辉
【机 构】
:
重庆工业职业技术学院
【出 处】
:
科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
图书馆
管理人员
职业道德
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
图书馆管理人员的职业道德要求是遵纪守法,尊重人才,尊重知识。
其他文献
高职院校公共素质课程教学质量监控的实践与思考
结合苏州工业园区职业技术学院公共学科部对公共素质课程教学质量监控的实施情况,本文简述了教学质量监控工作的意义及基本原则,着重阐述了教学质量监控的具体操作、存在的问题
期刊
高职院校
公共素质课程
教学质量监控
构建校本教研网络 引领教师幸福成长——沁阳市“构建区域性教研网络”的实践与研究
在我国规整而完备的教研体制中,校本教研处于结构的最底端,具有基础性或“草根性”,是新课程改革和新教育理念落地的节点。开展以校为本的教学研究,是课改实验的主旋律,也是教学相
期刊
教师专业化成长
校本教研活动
教研网络建设
实践与研究
区域性
沁阳市
幸福
新教育理念
光信息科学与技术专业人才培养模式改革研究
人才培养模式是指高等学校根据人才培养目标和质量标准,为大学生设计的知识、能力和素质结构以及怎样实现这种结构的方式。本文结合光信息科学与技术专业的特点,对其人才培养
期刊
光信息专业
人才培养模式
浅谈中职学校的班级建设
本文针对中职学生的具体情况,提出了如何在工作中创建良好班集体,促进学生德智体美劳全面发展。
期刊
中职学生
班级建设
学生发展
教师职业压力源解构
要有效解决教师压力问题首先要找到产生压力的源头。教师压力主要在于教师内在的本体需要与外在社会客观要求之间的冲突、矛盾无法在短期内消除而导致的。通过对教师"尴尬"的生
期刊
教师职业
压力源
解构
“做人”的教育和做“人的教育”
成功的学校教育,我以为,无非两点:对于学生而言,“做人”的教育最重要;对于学校和教师而言,做“人的教育”最重要。
期刊
人的教育
“做人”
学校教育
学生
教师
多元智力理论视域下的教师角色丛
一、问题的提出任何社会现象的研究都需要放置在一定的社会系统中。教育的顺利开展有赖于具体的教育教学的实施,而教师是推动教育教学活动展开的重要人员,在教育中起着举足轻重
期刊
教师角色
多元智力理论
教育教学活动
视域
社会系统
社会现象
社会位置
社会交往
在“举手”中培养孩子的自信
谁都希望孩子成才,但究竟怎样才能使孩子成才?却众说纷纭,莫衷一是。但我认为有两点却实在是至关重要的,那就是培养孩子的“自信心”和“好习惯”。一个人拥有了充分的自信,才能乐
期刊
自信心
孩子
“举手”
培养
行为习惯
才能
人生
成才
依托多种反思 促进自我发展
美国教育家波斯纳曾提出一个教师成长公式,即成长=经验+反思。反思能力是教师专业化成长的重要标志,它能促使我们不断发现问题,总结提炼,超越自我。
期刊
反思能力
自我发展
教师专业化成长
教师成长
超越自我
波斯纳
教育家
公式
共生理论观照下的德育范式转型
时下,德育实效性问题及德育的“非共生状”促使学者将目光投向共生德育。共生理论的提出为德育范式研究贡献了新视角、新思路与新方法。共生所蕴含的自主——全息性、合作——
期刊
共生理论
德育诉求
范式转型
与本文相关的学术论文