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文章从复杂性科学的视角反思《教育技术学研究方法》教学中存在的问题,并对如何改进教学进行思考和总结,以期促进学生对教育技术学研究方法的学习和掌握。
从复杂性科学视角反思《教育技术学研究方法》教学
【摘 要】
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文章从复杂性科学的视角反思《教育技术学研究方法》教学中存在的问题,并对如何改进教学进行思考和总结,以期促进学生对教育技术学研究方法的学习和掌握。
【机 构】
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云南大学职业与继续教育学院,云南大学网络与信息中心
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2010年12期
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