新课程背景下趣味性历史作业设计初探

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作业是课堂教学过程的自然延伸和补充,对巩固、理解和深化课堂所学知识及培养学生良好学习习惯具有重要的作用。所以,作业的质量好坏直接决定了教师能否对课堂教学情况进行有效的反思,从而帮助教师在以后的教学中 Homework is a natural extension and complement to the classroom teaching process. It plays an important role in consolidating, understanding and deepening the knowledge learned in the classroom and developing students’ good study habits. Therefore, the quality of the job directly determines whether the teacher can effectively reflect on the classroom teaching, so as to help teachers in the future teaching
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