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阅读教学在语文教学过程是一个极其重要不可忽视的环节，阅读教学必须认真落实《语文课程标准》的精神实质，创造性的使用好课标。在阅读教学中，学生必须成为真正的阅读主体，教师只是学生阅读的组织者和引导者。为此，笔者提出几点建议，仅供同行者参考。
浅谈农村初中语文阅读教学存在的问题
【摘 要】
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阅读教学在语文教学过程是一个极其重要不可忽视的环节，阅读教学必须认真落实《语文课程标准》的精神实质，创造性的使用好课标。在阅读教学中，学生必须成为真正的阅读主体，教师只
【机 构】
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云南省广南县第三中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年2期
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