高等学校接受进修老师是教育部制订的“高层次人才立足国内培养”的重要措施。几十年来,北京大学始终贯彻了教育部的这一指示精神,努力发挥北京大学学科齐全,重点学科、基础学科师资力量雄厚,重点实验室、重点科研项目多,图书信息资料丰富,学术空气浓厚的优势,接受了大批国内访问学者和进修教师。仅改革开放以来,北京大学就向各高校、科研机构输送了国内访问学者1124人,骨干进修教师321人,助教进修789人,硕士学位教师进修167人,单科进修4848人,总计达7249人,为兄弟高校和科研单位培养了大批学术骨干和学科带头人。从几年来反馈的信息看,通过在北大的进修或学术访问,普遍提高了教学、科研能力和水平,许多人已成为行业系统单位的教学科研骨干,部分人还成为学科学术带头人,承担了重点科研项目。更值得欣慰的是,一些访问学者、进修教师在北大研修期间就参加了重大科研项目和理论前沿问题的研究,并获得可喜的成果。为展示他们在北京大学研修期间的科研成果,北京大学继续教育部收集、整理、编辑了《北京大学1999—2000年度国内访问学者、进修教师论文集》,并作为《北京大学学报专刊》出版。应该说,《专刊》的出版不仅是必要的,且有着深远的意义。它是兄...