【摘 要】
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芬兰教育在国际上享有盛誉,被人称为“理想的国度”,其成功源于国家教育生态,这种生态构筑在全社会有意识崇尚平等、尊重、自由的信仰和孕育充分信任、自律、自立的集体无意
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芬兰教育在国际上享有盛誉,被人称为“理想的国度”,其成功源于国家教育生态,这种生态构筑在全社会有意识崇尚平等、尊重、自由的信仰和孕育充分信任、自律、自立的集体无意识基石上,依托国家充沛物质保障和全民高位教育观的支撑,由高素质的教育从业者(教师、校长及专业人士)、健全的教育人才培养机构、科学的教育体制和社会综合保障体制、与时俱进的国家教委、公正民主的家长联合会等组织、机构的良好协作和联动构建而成,近年来涌现出了众多教学法及能力培养方式等为世人称道的教育成果,令人叹为观止.
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