论文部分内容阅读
在小学音乐教学中，运用图形谱辅助教学，能够使学生对音乐建立直观的感知并作出准确的表达，也能使其真正参与到具体的音乐活动中。教学中，教师通过运用图形谱创设音乐情境、把握音乐要素、提升音乐欣赏能力，能够使音乐教学达到事半功倍的效果。
图形谱在小学音乐教学中的运用
【摘 要】
：
在小学音乐教学中，运用图形谱辅助教学，能够使学生对音乐建立直观的感知并作出准确的表达，也能使其真正参与到具体的音乐活动中。教学中，教师通过运用图形谱创设音乐情境、把握音乐要素、提升音乐欣赏能力，能够使音乐教学达到事半功倍的效果。
【机 构】
：
江苏省南通市海门区瑞祥小学
【出 处】
：
小学生(中旬刊
【发表日期】
：
2022年04期
其他文献
为解决《电工电子技术基础》课程传统线下教学中的难点问题，探讨了课程的线上线下混合式教学模式。课前通过线上平台使预习目标更明确，预习过程更加容易监督；课中学习通过线上线下方式使教学方式多样化，学习反馈更及时；课后巩固阶段通过线上方式使互动更便捷，学习评价更准确。通过线上线下混合式教学，调动了学生学习积极性，提高了学生的学习兴趣，使学习效果与学习效率都得到提升。
当前，大数据已上升为国家战略，大数据的发展给企业内部审计带来机遇的同时也提出了挑战。大数据时代，为了抓住发展机遇，促进内部审计高质量发展，满足利益相关者对内部审计更高层次的需求，需要不断调整审计思路，创新审计技术方法。基于此，本文立足区域性中小银行，探析区域性中小银行在审计技术方法创新中面临的困境，提出具有针对性和可操作性的完善方案，以促进区域性中小银行顺应时代发展趋势，探索适合自身审计技术方法创
高校财务报销工作是高校财务管理中的重要组成部分，高校财务报销工作对提高高校资源利用率具有保障性作用。目前，我国高校的经费来源在高校扩招扩建工作的逐渐开展的基础上呈现出多样化发展形式，但当前高校内财务报销工作存在财务人员紧缺的情况，同时，财务报销工作受报销机制等的影响，导致高校财务报销中存在较多的问题。为保证高校的顺利发展，需对当前高校财务报销存在的具体问题进行研究分析，通过分析，找出合理的高校财务
＜正＞古树名木历经千百年历史沧桑，是自然界和前人留下来的珍贵遗产，是森林资源的瑰宝，被称为“绿色古董”。据统计，秦皇岛市目前有古树名木40430株，其中二级以上古树1648株，名木2800株，古树名木种类和数量在我省居前列。近年来，秦皇岛市采取多项措施开展古树名木保护工作，积极为生态文明建设和经济社会发展贡献力量。健全保护制度。在贯彻落实好《河北省古树名木保护办法》基础上，早在2007年，秦皇岛市
期刊
采用了水合肼液相还原修饰法,在溶液中制备了辛硫醇、十二硫醇和十八硫醇表面修饰的Cu纳米微粒。通过红外光谱仪、紫外/可见光谱吸收仪、X射线衍射仪和透射电子显微镜表征了纳米微粒的结构和形貌和尺寸,在四球摩擦磨损试验机上评价了舍不同质量分数纳米铜在液体石蜡中的摩擦磨损性能,并与液体石蜡进行对比。结果表明;所制备的纳米铜为面心立方结构,粒径约50nm,且分布较均匀;铜纳米微粒添加剂能够提高基础油的减摩抗磨
随着信息科学技术不断的进步与提高、以大数据、云计算等为代表的“互联网+”技术正在得到社会广泛关注与重视，大数据新技术的兴起与发展给人们的生活带来了巨大的变化，数据已经由简单的处理对象转化成为了一种基础性的信息资源。审计工作属于专业化的工作，在大数据时代背景之下，建立企业审计机构，企业经济审计事务管理工作的建设与开展也必然需要随着时代的推进步伐，大数据能够融入整个企业经济审计工作中，实现二者的协同发
随着高等教育经费投入和相应管理办法的增多，高校财务核算工作量大、审核标准难以统一、效率较低等问题日益突出，加强财务智能化建设具有极大意义。本文基于构建报销问题单数据库，探讨运用描述性统计和回归模型分析方法，对问题单分布情况及影响因素进行分析，进而建立报销问题自动报告机制，为财务部门优化业务流程、提高核算效率、强化内部控制、完善制度修订等工作开展提供方向性指引，有助于推进财务智能化建设和管理会计转型
信息化和经济化不断发展，人们开始追求艺术品质，艺术形式具有多元化的特点。音乐是人们生活中最容易接触的表现形式之一，它能快速将聆听者带入到情感当中去。素质教育不断发展，越来越多的学校和家庭开始注重小学生音乐品质的培养。要想让小学生快速理解音乐内涵、走进音乐世界、提高音乐品质，就要抓住小学生学习心理，选择合理的助记方法。本文将以图形谱为例，对音乐学科教学设计进行分析。
目的分析7 708例血清抗核抗体（ANA）和抗核抗体谱（ANAs）检测结果,探讨两者间关系。方法采用间接免疫荧光法（IIF）和免疫印迹法（LIA）分别检测ANA和ANAs,对其结果进行相关性分析。结果 7 708例标本总阳性率为34. 01%,男性阳性率为26. 45%,女性为40. 19%; ANA（+） 2 070例（26. 86%）,ANAs（+） 1 398例（18. 14%）,其中ANA