【摘 要】
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本研究以2009—2019年法语专业八级考试(TFS8)听力测试真题为样本,从语篇输入和预期回答两个方面对其内容效度进行了历时分析。结果表明:2009—2019年TFS8听力测试命题总体上
【基金项目】
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山东省社会科学规划外语研究专项“基于内容评定视域下法语专业四、八级测试与《欧洲语言共同参考框架》匹配度研究”(15CWZJ28),中国海洋大学本科教育教学研究一般项目“多模态、多媒体、多环境视角下专门用途法语教学模式研究”(项目编号:2019JY121)。
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本研究以2009—2019年法语专业八级考试(TFS8)听力测试真题为样本,从语篇输入和预期回答两个方面对其内容效度进行了历时分析。结果表明:2009—2019年TFS8听力测试命题总体上具有较高的内容效度,但在语篇长度、语速、话题分布、所要考察的听力技能等方面有待进一步改善。基于研究结果,本文为今后的TFS8听力测试命题提出了一些参考性建议。
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