教育事关国家发展和民族未来，事关民生福祉和社会正义。近年来，教育行业乱象丛生，各种逐利行为蔓延。教育俨然是金矿，成了最好挣钱的暴利产业。对此，全国教育大会强调建立有中国特色的让人民真正满意的教育，“良心的行业不能变成逐利的产业”。这一论断犹如一针强心剂，让人警醒，为教育未来发展指明了方向。
　　十年树木，百年树人。从没有一个词语有“教育”如此之重的份量。人们之所以对教育寄予期望，正是因为教育是一份公益性事业。由于我国是大国办教育，再加上教育是准公共产品，所以教育服务不能仅靠政府提供，而应该由政府、社会、家庭三者共同分担，特别要鼓励社会力量参与兴办教育。然而，近年来，教育行业成为经济利益的角逐场，各种资本竞相涌入，各种逐利行为花样百出，导致教育领域乌烟瘴气，教育被一些人视作最好营利的产业。纵观教育发展格局，目前教育领域的逐利行为表现在诸多方面。
　　首先，校外培训教育火爆，“超纲教学”强化应试教育，引发“剧场效应”。曾几何时，中小学生参加课外补习成为一种司空见惯的现象，大到十六七岁的高中生，小到两三岁的幼儿，都纷纷上课外培训班，许多孩子都上三四个培训班，孩子的节假日、寒暑假、放学后均被各类培训班填塞得满满的。调研显示，补课之风愈演愈烈，高额的补课费令人瞠目结舌，成为部分家庭最大的支出，有的课程每节需要数百元甚至上千元。据《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》显示，参加课外培训学生人次超过1.87亿元，市场规模超过8000亿元。校外培训机构固然满足了一些学生补习课程、发展兴趣的需求，但是许多培训班泥沙俱下，违背规律，拔苗助长，增加了学生负担，扰乱了教育生态。
　　其次，学前教育乱象重重，过高收费和上市并购导致“入园难”“入园贵”。学前教育是终身教育的开端，幼有所育是人民群众的期盼。经过改革开放40年的发展，学前教育逐渐受到重视，从一个被视为“带孩子”的行业到成为一项专业性教育。截至2017年，全国共有幼儿园25.5万所，在园幼儿4600万人。当前，学前教育仍然是我国教育体系的短板，典型表现就是许多幼儿园收费偏高，每年动辄上万元甚至10多万元，超过读大学费用;一些境外资本、上市公司瞄准幼儿园，红缨教育、金色摇篮、红黄蓝等幼教集团纷纷打包上市，港股、美股、新三板涉足民办幼儿园业务的公司有30多家，数千万幼儿在资本市场上承受巨大风险。
　　第三，民办高校低成本扩张，变更频繁，资本市场虎视眈眈，营利冲动蔓延。全国700多所民办高校是高等教育事业的重要组成部分，在校生达600多万人，全国平均每5名大学生中就有1名在民办高校就读。目前这一庞大的教育群体面临着许多瓶颈问题，其中一大症结就是部分举办者为追求经济利益最大化而减少办学投入，由此导致莘莘学子享受的教育服务严重缩水。我国民办高校或依靠收取学生学费滚动发展起来，或由实力不够强大的企业投资举办，学校经费匮乏，教学经费投入捉襟见肘，开办的专业偏重低成本、短平快的文科类，一些举办者为了尽早收回投资，采用各种方式获取经济回报，变相营利。特别是近年来，民办高校频频转让，买卖交易眼花缭乱，民生教育、希望教育、中教控股、20多所民办高校上市，有的毛利润率高达70%以上，半年营收过亿元，有的举办者“空手套白狼”，将学校一转手就赚取数亿元。在纷繁的资本市场炒作下，民办高校牺牲了教育质量，一代人的培养质量和长远发展着实令人堪忧。
　　凡此种种，不胜枚举。除了上述乱象，教育领域“公办名校办民校”现象亦是一大表征，一些公办大学中小学亦存在营利冲动，通过卖牌子的方式，与社会力量合作举办“似公非公、似民非民”的假民办学校，收取高额学费，大肆敛财，产生“马太效应”，导致一些地方的教育出现“强的更强、弱的更弱”的不均衡不公平现象。
　　展望未來，恪守教育公益属性，加快教育领域综合治理，正本清源，回归教育本质和育人本位，才是正道。所幸教育部门正在加强对各种乱象的整治。在校外培训教育领域，各种无证无照培训班被依法取缔，超前教学现象初步得到遏制，火爆的培训市场暂时得以降温。在学前教育领域，国家正以前所未有的力度加大公办园投入，严禁民办园单独或者作为一部分资产打包上市，努力建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。在高等教育领域，国家修订民办教育法律法规，开展营利性与非营利性民办学校分类管理，加强党的领导和建设，民办高校有望步入依法依规办学轨道。
　　教育，是阳光底下最崇高最伟大的事业，也是一份事关道德和良心事业。正是由于教育的特殊性，所以其与以追求利润为目的的经济商业活动断然不同。惟有回归初心，教育事业不再成为逐利的产业时，教育强国的梦想才可能实现。