【摘 要】
：
Possum属袋鼠类，多生活于北美，是美洲特有的动物，体形较小，体长约26厘米，尾长约30厘米。幼兽能把自己的长尾巴缠在母兽的长尾巴上，让母兽背负着行走，故汉语称其为“负鼠”。 17世纪初（约1610年）弗吉尼亚的美洲移民初见这种小动物时，不知道它们叫什么，就去问印第安人。印第安语叫aposoum，意思是“白色的动物”（虽然大多数负鼠的颜色是浅褐色或灰中带黄的）。移民们觉得印第安语拗口难读，遂读
论文部分内容阅读
Possum属袋鼠类，多生活于北美，是美洲特有的动物，体形较小，体长约26厘米，尾长约30厘米。幼兽能把自己的长尾巴缠在母兽的长尾巴上，让母兽背负着行走，故汉语称其为“负鼠”。
17世纪初（约1610年）弗吉尼亚的美洲移民初见这种小动物时，不知道它们叫什么，就去问印第安人。印第安语叫aposoum，意思是“白色的动物”（虽然大多数负鼠的颜色是浅褐色或灰中带黄的）。移民们觉得印第安语拗口难读，遂读成opossum，随后（约1613年）又将其缩略为possum。然而，这两种拼写形式在现代英语中仍然存在，其中又以possum最为常用。
据说负鼠在危急关头会装死，且演技逼真：它们栽倒在地，闭上眼睛，舌头从张开的嘴里伸出来。即使被人连踢带打或被狗咬着摇晃，负鼠依旧纹丝不动。一待危险过去，它们即刻跳起，一溜烟跑掉，如遇危险又会故伎重演。根据负鼠的这一特征，美国人创造了play possum 一语，常用来喻指“装糊涂”、“装傻”、“装死”或“隐瞒真相”等意思。然而，这个成语直到19世纪20年代才见诸文字，辞书一般将其标为口语，有时亦作act possum。
（以上内容由上海译文出版社词典教育编辑室供稿，内容选自《英语成语趣事与幽默会话》 廖锡震 编著）
其他文献
如今的廊下中学，已完成了从乡村薄弱学校到新优质学校的转身。而“剪纸艺术中心”“节气与气象中心”两大创新实验室的创建，为今天的廊下中学注入新的内涵和活力。学校的声名不胫而走，包括英国伊顿公学在内的国外师生也慕名而来。究竟有何秘钥？让我们一同走近这所以“剪”为媒的廊下中学。
有“留学风向标”之称的“2016中国国际教育展”将于10月29日、30日在上海世博展览馆拉开帷幕。本次教育展由中国教育国际交流协会主办。届时，将有逾30个国家和地区的300余所海外院校参展。 主宾国爱尔兰 七大名校悉数亮相 被称为“欧洲硅谷”的爱尔兰今年首次成为主宾国，作为欧洲信息和软件业的翘楚，其在金融、管理学、工程学、计算科学、食物科学、信息技术科技，MBA等学科相当成功，同时作为欧盟唯一
近日，第八届上海模型节在东方绿舟举行，4000余名青少年在现场一较高低。据了解，模型节自6月启动以来，吸引了来自全市16个区、百余所中小学，10余万名中小学生和社会各界的模型爱好者报名。 上海模型节是集航空、航天、航海、车辆和建筑模型为一体的综合性模型科技活动，发展至今已经包含10大类64个小项，活动贯穿全年。本届共分为六大板块：模型比赛、模型表演、模型制作、模型摄影摄像、模型嘉年华和亲子擂台赛
近日，上海市中等职业学校语、数、英和信息技术学业水平合格性考试和等级性考试的命题要求公布。4门学科的命题要求着眼于学科基础，符合学生生活实际，重点考察学生的实际能力和运用能力。计划报考中职校、中本贯通、中高职贯通的学生可关注相关政策。
在作文互评时我还鼓励学生发现别人的优点与长处。 比如有学生在评价时写道：“本文选材独到，主旨鲜明，值得夸奖。开头与结尾均有点题，并且首尾呼应，也是画龙点睛。但在细节描写方面，例如‘我’的心理描写，还有适当改进的空间，在描写人物方面还有待加强。另外，能否在文中运用到一些修辞方法”。 又比如，“作者对幸福的定义很独特，所举的事例也十分新颖，不像他人送伞、看病等事例，而是写到母亲对子女的爱是包含在她
语文科目 （1）合格性考试 语文合格性考试采用闭卷笔试形式。考试时间为60分钟，卷面满分100分。 考试内容和分值大致为：阅读90分，阅读材料以现代文为主，片段写作10分。 试卷阅读部分的试题由选择题、填空题、简答题等组成。 （2）等级性考试 语文等级性考试采用闭卷笔试形式。考试时间为40分钟，卷面满分50分。 考试内容和分值大致为：现代文阅读15分，文言诗文阅读5分，写作30分。
从一所农村薄弱学校转型成如今的上海市新优质学校，作为一校之长有何“锦囊”？廊下中学的张斯恒校长没有直面回答记者的问题，而是讲了一位学生因剪纸而改变的故事。 今年的4月7日晚上，一位三年前毕业的学生王超给张校长报来了喜讯——作为三校生的他，考上大学了。而张校长是他转变的见证人。 刚进中学时的王超，自闭、狂躁，甚至有些邋遢……偶然一次，老师发现他对剪纸表现出了浓厚的兴趣……于是，学校为这个孩子专门
近日，《上海市推进特色普通高中建设三年行动计划（2016—2018年）》对外发布。文件指出，通过三年行动计划的实施，在全市形成一批覆盖领域广泛、特色鲜明、定位科学、水平较高、上海知名，在全国具有一定影响力的特色普通高中，特色创建领域涵盖人文、社科、理工、艺体等诸多领域。 目标规划 通过三年行动计划的实施，在全市形成一批覆盖领域广泛、特色鲜明、定位科学、水平较高、上海知名，在全国具有一定影响力的
阅读记叙文，除了对情节的梳理，学会分析环境描写也是非常重要的环节。 环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。一般适合考试的记叙文都比较短小，环境描写的篇幅也不多，大多是三言两语，有时甚至一句话，但对文章的作用，往往不可小觑。 2014年上海中考试卷第19题，就是一个例子： ①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发
【摘要】 支架式教学模式是建构主义教学模式之一，强调以学生为中心，认为学生是学习的主体，是知识意义的主动建构者；而教师在整个教学环境中起促进者、组织者的作用，学生能动地利用各种条件对所学的知识进行建构。支架式教学模式及其在英语写作教学中的运用方法是通过为学生搭建写作支架，可以降低学生英语写作中的困惑，给予学生写作的自信， 让学生在原有写作水平上通过学习获得更高水平的写作技能，符合最近发展区理论。