【摘 要】
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幼儿教育作为启迪幼儿智慧、培养幼儿思维能力的启蒙教育,在幼儿成长过程中发挥着重要的奠基作用。该阶段的教学重点并不在于知识的传授,而是在满足幼儿基本知识需求的前提下,激发其对学习的兴趣,这也是游戏教学法被广泛应用于当前幼儿园课程教学的原因。游戏教学方法恰好满足幼儿的成长特点与心理需求,在营造轻松开放教学氛围的同时,完成基础知识积累。本文以笔者自身的教学经验为基础,进一步分析了游戏教学法在幼儿园课程中
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幼儿教育作为启迪幼儿智慧、培养幼儿思维能力的启蒙教育,在幼儿成长过程中发挥着重要的奠基作用。该阶段的教学重点并不在于知识的传授,而是在满足幼儿基本知识需求的前提下,激发其对学习的兴趣,这也是游戏教学法被广泛应用于当前幼儿园课程教学的原因。游戏教学方法恰好满足幼儿的成长特点与心理需求,在营造轻松开放教学氛围的同时,完成基础知识积累。本文以笔者自身的教学经验为基础,进一步分析了游戏教学法在幼儿园课程中的应用价值与优化策略,以供参考。
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