【摘 要】
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心理电影具有舒缓压力、释放焦虑、平复情绪等作用。教师应严格按照认真选片、提前鉴赏、简要导入、全程监控、分析分享、作业提高几个流程进行操作,将电影赏析引进心理健康
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心理电影具有舒缓压力、释放焦虑、平复情绪等作用。教师应严格按照认真选片、提前鉴赏、简要导入、全程监控、分析分享、作业提高几个流程进行操作,将电影赏析引进心理健康教育课堂。以电影《UP》为例,分析赏析目标和教学重难点,并以艺术景色之美、爱、梦想与挫折、机智、知识的力量为赏析内容,介绍与之匹配的电影情节,阐述教学引导的重点,具体化电影在心理健康课中的赏析示例。
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