【摘 要】
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自从班上有了少数民族学生后,北屯市人大代表、十师北屯市一八三团中学教师王建华每天的工作中又多了一项内容,让少数民族学生克服心理和语言障碍、融入班集体、尽快提高学习
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自从班上有了少数民族学生后,北屯市人大代表、十师北屯市一八三团中学教师王建华每天的工作中又多了一项内容,让少数民族学生克服心理和语言障碍、融入班集体、尽快提高学习成绩。经过一段时间的摸索后,王建华老师总结出了一个“妙招”——因材施教。江勒森同学是一名哈萨克族小姑娘,王建华从七
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