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通过调查问卷分析自主选课体系下大学英语大班授课的现状，并以建构主义学习理论为主导，提出完善大学英语大班授课教学模式的策略。
自主选课体系下大学英语大班授课策略分析
【摘 要】
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通过调查问卷分析自主选课体系下大学英语大班授课的现状，并以建构主义学习理论为主导，提出完善大学英语大班授课教学模式的策略。
【机 构】
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大连海事大学外国语学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2008年1期
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