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探究在师范院校《仪器分析》专业课发展中存在的问题，提出创造条件摘科研、提高教师专业知识，改变教法激发学生学习兴趣，细分量化完善考核方式，精编讲稿或教材，适当增加仪器操作时间、改变实验管理模式等教学改革措施．
师范院校的《仪器分析》教学改革浅析
【摘 要】
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探究在师范院校《仪器分析》专业课发展中存在的问题，提出创造条件摘科研、提高教师专业知识，改变教法激发学生学习兴趣，细分量化完善考核方式，精编讲稿或教材，适当增加仪器操作时
【机 构】
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甘肃民族师范学院化学与生命科学系,兰州大学化学化工学院
【出 处】
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昭通师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年5期
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