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新课程的改革在不断要求教学工作要以人为本,注重学生的德智美劳全面发展,所以在小学阶段的科学教育教学就是为了培养学生的科学素质。而在实现新课程改革的路上,合作学习是一个非常重要的教学方法。本文主要针对合作学习的组织与实施,提高科学课堂的主动参与积极性,加强科学教学效率,促进小学阶段的全面发展。
小学科学课堂合作探究教学的组织与实施
【摘 要】
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新课程的改革在不断要求教学工作要以人为本,注重学生的德智美劳全面发展,所以在小学阶段的科学教育教学就是为了培养学生的科学素质。而在实现新课程改革的路上,合作学习是
【机 构】
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河北省邢台市桥西区晨光小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年19期
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