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阅读要有一定的速度,是时代的呼唤.本文基于统编教材五上第二单元"阅读速度策略单元"的教材编写特点,对阅读的速度意识、阅读的速度要求、快速阅读的教学进行了初步分析,并提出了一些快速阅读的操作建议.
有速度的阅读——兼谈统编教材五上第二单元"阅读速度策略单元"的教学
【摘 要】
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阅读要有一定的速度,是时代的呼唤.本文基于统编教材五上第二单元"阅读速度策略单元"的教材编写特点,对阅读的速度意识、阅读的速度要求、快速阅读的教学进行了初步分析,并提
【机 构】
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浙江外国语学院,浙江外国语学院教师培训学院培训部、小学语文研究院、小学语文博物馆、小学教育研究所
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2019年8期
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