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摘
基于可视化大数据的STEAM教育研究状况分析
【摘 要】
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摘 要 我国大力提倡探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。利用大数据对STEAM教育进行筛选，通过可视化分析，认识STEAM教育在我国的发展历程、趋势、热点，便于明确研究主题、发展方向和未来进程。对STEAM教育研究情况进行概述，利用可视化大数据对STEAM教育进行分析研究，研究内容包括论文发表量、基金项目分布、研究人员机构、关键词网络共现等主题。 关键词 STEAM教育;大数据;创客教育
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年1期
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