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近十几年来，随着信息技术和计算机技术的快速发展，对信息安全提出了越来越高的要求。信息理论与编码是“信息安全”课程群中的核心课程，是一门实践性、应用性很强的课程，基于信息理论与编码课程的特点，对信息与计算科学专业数值分析实验教学进行探索和实践。提出实验要单独设课，加强课程实验教学内容的完善，创造、优化实验环境与条件，通过建立层次化实验内容，加强学生的动手能力，基于CDIO理念对学生进行考核，提出了对实验指导老师的能力要求。