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在教学改革的浪潮中．语文教学改革声势之大．可以说是其他学科无法相比的。几乎所有的语文教育工作者．在否定旧的教育观念．批判旧的教学方式的同时．都试图从更深层面把握语文教学的规律，探索适应新的形势、新的要求的教改之路。并且有些努力取得了一定的成效。但是也必须承认．语文教学中久已存在的高耗低效现象仍未有实质性改观。1978年，著名教育家吕叔湘先生就指出．中学语文教学“费时多,收效低”。1993年著名教育家张志公先生仍在强调．语文教学效率太低．这不适应国际国内发展快的需要。十多年过去了．审视今天的语文教学，仍让人