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学校体育就像我国的素质教育一样喊了好多年,但何尝不是像我们每个人一样很多时候只是重在口号上,没有太多的实际行动.体育教师是教育系统中学校教育板块中受关注度最低的群体,学校体育是整个教育事业相对薄弱的环节.本文主要运用文献资料法、分析法来进行研究,主要目的是解决目前学校体育的问题.
当前教育系统之下学校体育的问题——基于国办发(2016)27号文件
【摘 要】
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学校体育就像我国的素质教育一样喊了好多年,但何尝不是像我们每个人一样很多时候只是重在口号上,没有太多的实际行动.体育教师是教育系统中学校教育板块中受关注度最低的群
【机 构】
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成都体育学院研究生院
【出 处】
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拳击与格斗
【发表日期】
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2017年6X期
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