以眩晕为首发症状的弓形体病一例报告

来源 :河南实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxyxwxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
弓形体病(toxoplasmosis)是由刚地弓形虫引起的一种人畜共患的寄生虫病.多为隐性感染.主要侵犯脑、眼、淋巴结、心、肝等.临床表现极为复杂,诊断困难.现报道一例以眩晕为首发症状,经血清学检测证实为弓形体脑炎的病例,以引起同道对该病的重视.
其他文献
重庆大学生就业缘何看好农村4月下旬。重庆公布了首批3908名选派到乡镇基层工作的大学生名单。其中,建制村1965人、乡镇中小学教师928人、农技服务机构405人、医疗卫生机构610
摘要:就业指导是技工教育的重要课题。笔者根据技校生的特点,通过转变教学观念,开展教学互动,激发学生兴趣, 帮助学生树立正确的就业观念、确定职业定位、制订就业方案、训练择业技能等,对就业指导课教学进行了探讨。  关键词:技工教育;就业指导;教学探讨    近年来,随着政府对职业教育的重视,技工教育迅猛发展,办学规模不断扩大,就业指导成了技校研究的重要课题。有的地方政府明确提出“技工教育就是就业教育”
近年来,随着多媒体技术的广泛应用,部分教师认为板书可有可无,甚至有的教师上完一节课黑板上竟一个字也没有写,我个人认为这是不妥的。板书是教学的重要组成部分,板书的作用是补充语言讲授的不足,能把教材脉络结构中复杂的、抽象的、潜隐的问题,通过板书,使之条理的、直观的、清晰的展现在学生面前,帮助学生更好地理解和记忆教学的重点与关键。  那么如何才能写好板书,更好的发挥板书的作用呢?我认为:  一、板书要有
摘要:在实践教学中,汽车电工技能训练要注重讲解示范与示范练习相结合、循序渐进与启发引导相结合、正确评价与反馈整改相结合。教师活动主要表现为引导—辅导—指导,学生活动主要表现为参与—操作—应用。  关键词:中职;汽车电工;技能训练    汽车电工技能训练是汽车电工专业实践教学重要组成部分,是提高学生操作技能的主要手段,其技能训练效果直接影响到学生对汽车电工理论知识的理解和基本操作技能的形成。我经过不
期刊
蛛网膜下腔出血严重者可危及生命,必须及时观察和护理,使患者顺利度过危险期.1 临床资料本组30例,男20例,女10例,平均年龄30~70岁.
小儿惊厥在临床上发病多突然,表现凶险,发作时间可由数秒至几分钟,甚至时间更长,有时反复发作,而且不经过适应处理和精心护理,相当一部分不能很快恢复,可形成惊厥持续状态.如
数学教学主要是培养学生的创新性思维能力。学生初步的逻辑思维能力的发展,需要有一个长期的培养和训练过程。数学教学的思维训练,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实现的。课堂教学是对学生进行创新性思维训练的主阵地。所以,要把学生的创新性思维训练贯穿于数学教学的全过程。因此,激发学生思维动机,理清学生思维脉络,培养学生思维方法,是提高学生思维能力的重要方面。    一、激发动机    动机是人
现就椎管内肿瘤10例误诊病例予以分析,并重点讨论腰椎间盘突出症与椎管内肿瘤的鉴别.1临床资料1.1一般资料本组10例,男6例,女4例,年龄最大58岁,最小26岁;肿瘤发生于胸段2例,
摘要:阅读是学好外语必不可少的一个环节。学生的阅读能力的强弱在一定程度上取决于词汇量的多少,教师应指导学生在课外通过多种途径进行词汇的补充和积累。要重视阅读能力和思维能力的培养,加强语篇意识。要精读和泛读紧密结合,培养学生良好的阅读习惯,提高阅读速度。及时做好评估,从而摸清学生的强项和弱点,为进一步完成培养目标提供有价值的诊断性信息。  关键词:英语;阅读能力;教学改进    阅读是学好外语必不可