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全面贯彻教育方针，就是要对学生进行德、智、体、美、劳等几方面的教育。其中，由于美育在其他几方面都有所渗透，因而美育的功能越来越受到人们的重视。特别是语文学科，由于其学科特点，它已成为审美教育的重要阵地了。文学作品是语文篇章的主体，其中丰富而多彩的美的形象、美的情感无时无刻不在感染着学生，这也是由学生构成的审美主体的强烈心理期待造成的。