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主要探究潍坊医学院形态学实验室课程思政教育实践策略，通过分析潍坊医学院医学专业特点和学生特点，挖掘形态学实验课程中所蕴含的思政元素，探索将思想政治教育融入形态学实验课程的基本路径与方法，将思想政治教育贯穿形态学实验教学全过程，以期通过多元化方法引导学生全方位发展。
潍坊医学院形态学实验室课程思政建设实践策略研究
【摘 要】
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主要探究潍坊医学院形态学实验室课程思政教育实践策略，通过分析潍坊医学院医学专业特点和学生特点，挖掘形态学实验课程中所蕴含的思政元素，探索将思想政治教育融入形态学实验课程的基本路径与方法，将思想政治教育贯穿形态学实验教学全过程，以期通过多元化方法引导学生全方位发展。
【机 构】
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现代职业教育
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2022年15期
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划2020年度课题（2020ZC265）； 山东省研究生教育优质课程项目《组织学技术》（SDYKC20151）； 潍坊医学院重点项目（2015Z0104）；
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总结1例X连锁淋巴增殖综合征患儿造血干细胞移植术（hematopoietic stem cell transplantation, HSCT）后并发生殖部位皮肤损害的护理经验。护理要点包括：根据生殖部位皮肤损害采取合适的治疗方法并及时调整；用药观察和护理；疼痛的管理；自卑、焦虑心理的护理。
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目的 探讨原发性肺淋巴瘤（PPL）的影像学征象和病理学特征的相关性，提高其诊断准确率。方法 回顾性分析49例经病理诊断为PPL患者的临床、影像和病理资料。结果 CT表现为肺炎实变型33例，单发结节/肿块型8例，多发结节/肿块型5例，弥漫间质型3例。特征性征象包括空气支气管征38例，不规则空腔6例，血管造影征19例，边界清楚的晕征28例，长短不一的粗毛刺37例，支气管血管束增粗26例，跨叶征8例。结
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开设综合设计性实验是基础医学实践教学的改革方向之一，通过将课程思政与学科知识相融合推进医学形态学实验教学改革，探索培养合格新医科创新人才的有效途径。
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本文选取深圳市14个居住型城中村作为案例，基于手机信令数据分析城中村的通勤特征，探讨其与就业的职住关系模式。研究发现，城中村的通勤特征呈现出了显著的区位差异性：从通勤距离看，城边村最长，城内村次之，城外村最短；从通勤方向看，城内村和区位条件较好的城边村具有较强的市中心指向，而城外村的通勤多局限于外围区。结合深圳的就业空间布局特征，研究归纳了不同区位城中村的职住关系模式，分析职住空间错配的表现，进而
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动画是一种综合艺术表现形式,反映了一个国家的文化和思想。每个时期的动画片都能映射当时社会的主流意识形态。动画片是青少年学习成长环境中不可或缺的一部分,动画片中传递的观念和信息对青少年产生着潜移默化的影响。因此,需要仔细审视其中的内容以及观念的正确引导。在过去的几十年里,我国动画片中性别的建构以及对女性角色的塑造一直以来被相对忽视,例如缺乏个性、被动、脆弱、传统等等。然而,随着中国动画产业的崛起和发
学位
＜正＞邬宪伟,上海信息技术学校校长,中国职教学会副会长,全国中职校长联席会议主席。所获主要荣誉称号:1985年上海市优秀教师和上海市劳模;1986年全国教育系统劳模;1988年上海市首届园丁奖一等奖;1990年上海市工业系统教育精英;1998年教育部全国优秀教师;2004年全国教育系统先进工作者（劳模级）;2005年中国职教学会首届百名杰出院校长;2013年上海市教育功臣。
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