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思维导图是一种行之有效的教学方法 ,能够通过发散性思维来开发大脑的功能,激发人的社交、精神、语言、身体、创造、记忆等方面的潜能.在小学数学复习课中应用思维导图的教学策略,能够有效地提高小学数学复习的效率,提高小学生的复习能力,使小学生掌握行之有效的复习方法.
利用“思维导图”提高小学数学复习实效的教学策略
【摘 要】
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思维导图是一种行之有效的教学方法 ,能够通过发散性思维来开发大脑的功能,激发人的社交、精神、语言、身体、创造、记忆等方面的潜能.在小学数学复习课中应用思维导图的教学
【机 构】
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湖塘桥中心小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年18期
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