职业院校公益型技能培训的理论基础和创新模式——以广东省顺德职业技术学院为例

来源 :淮南职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanqishuai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业院校面向农村地区开展公益型技能培训有利于人力资源开发和乡村振兴,职业院校开展公益型职业技能培训有独特的优势资源和可行的现实条件。在理论基础方面,历史唯物主义、能力贫困论和人力资本论为职业院校开展公益型职业技能培训提供了理论支撑;在实践方面,结合顺德职业技术学院面向四川凉山州开展公益型技能培训典型案例,阐述了公益型技能培训的创新模式,包括“党建+”的驱动模式,多元参与的共治模式,“走出去”和“引进来”相结合的教学模式,职业技能和就业创业一体化帮扶模式,培训成效精准评估模式。
其他文献
当前全国各大高校均普遍开展了线上教学,在制度设计、资源调配、平台使用、质量监控等方面做了大量工作,信息化教学取得了长足的进步,但是线上教学过程中也暴露出一些问题。
在幼儿园的教育活动中,墙面环境创设不仅具有装饰、美化幼儿园的作用,而且可以丰富幼儿的知识,促进幼儿的审美能力及思维、想象能力的发展。云南沧源县农村幼儿园地处偏僻地
社区是城市社会治理的基本细胞,是链接各类行为主体的重要平台。后疫情时代是规模疫情结束后的一种“非常规时态”,基层社区治理现代化面临基层社区党组织的堡垒作用有待加强
2020年新冠肺炎的爆发沉重地打击了我国各行各业,国外疫情的蔓延以及中美贸易冲突的加剧,又进一步对我国文旅、进出口贸易等行业产生了无可避免的负面影响。在这复杂多变的内
新一代人工智能是全球新一轮科技和产业变革的关键驱动力。作为全国数字经济重地的杭州市不断加大人工智能关键技术攻关和产业深度融合发展,促进人工智能与制造业深度融合,但
党的十八大把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.在教育立德树人的背景下,德育教育成为了青少年健康成长不可或缺的环节.本文从农村
对大学生进行思辨能力方面的培养是当代高等教育的重要任务之一,其地位和作用不可忽视,因此本文将从思辨能力的理论内涵出发,联系实际,针对大学英语教学中思辨能力培养现状提
当前,我国注重素质教育,各阶段教学都应当积极培养学生的核心素养,帮助学生树立正确的价值观念,推动学生的全面发展.德育是小学教学的重要内容,可对学生起到思想引导的作用.
在我国外贸依存度不断加深的背景下,作为大国发展战略的一部分,整合和扩大国内市场、推进区域经济一体化既有利于防范国际风险,又有利于形成国内区域专业化、调整经济结构、
新旧动能转换是我国实施创新驱动发展战略的一项重大举措。烟台作为引领新旧动能转换的三大核心城市之一,制造业提供了全市近五成的经济总量。然而,近几年烟台市制造业发展速