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农村教师专业发展的新途径:基于微课视角
农村教师专业发展的新途径:基于微课视角
来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onewxf
【摘 要】
:
以微视频为主要载体,以内容短小精练为主要特征的微课,符合人的认知特点和学习规律,特别适合教师时间碎片化、快餐化的学习需求。本文在分析微课促进农村教师专业发展的优势
【作 者】
:
钟大鹏
【出 处】
:
教育现代化
【发表日期】
:
2019年17期
【关键词】
:
微课
教师专业发展
途径
【基金项目】
:
广西哲学社会科学规划研究课题“协同创新视角下边境民族地区基础教育精准帮扶机制研究”(项目编号:15BGL005)研究成果
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以微视频为主要载体,以内容短小精练为主要特征的微课,符合人的认知特点和学习规律,特别适合教师时间碎片化、快餐化的学习需求。本文在分析微课促进农村教师专业发展的优势基础上,通过探讨微课促进农村教师专业发展的有效途径,为农村教师专业发展提供新思路。
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