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5月19日 晴
年深日久，母亲的那双手像裹着一层老树皮一样，在橘色的灯光下，仿佛又被涂上了一点斑斓的色彩。
我感到心口说不出话来，也正是由我的任性，叛逆，所以才……
那时我的生活就如同生活在大海的鱼，身为大海的女儿，我却没有半点“如鱼得水”的快乐。如果上天再给我一次机会，我决不会选择大海，而是去寻求另一种人生。
不是我铁石心肠，而是母亲的冷漠专横让人难以忍受。无论何时何地，她都牢牢地约束着我深怕我闯祸，真叫人烦透了！发生争执的时候，她总是红着眼睛说：“爱你才会管束你，爱你才会寸步不离地守护你，爱你才会默默注视你。”鬼才会信她那一套！你如果真的关心我就应该放开让我自由自在地生活啊，而不是这样对待我呀！
正是母亲的严格要求，使我实在接受不了这种无情的教育方式，所以决定离开这儿。在风平浪静的时候，我就会情不自禁地探出头，去感受外面的精彩。哇……看到那苍翠的树木，绿绿的细草，那洁白飘逸的云彩，婉转动听的曲子……于是，我忍不住就借助风力跳到了沙滩上，怕母亲把我捉回去，我就藏在岸边一块大石后面，任凭母亲拼命地呼唤和焦急地寻找，我都不理睬。一直被美景和蓝天所陶醉，不知何时，我感到脸庞有一丝丝的灼热和隐痛，像被什么炙烤着。忽然间觉得窒息难受，这时放眼四周，无人能帮我，此时生出一种莫名的悲哀。真是欲哭无泪，就开始回想大海中的生活，也开始真正感受着母亲“润物细无声”的慈爱，也深刻地理解了母亲的“静水流深”，那柔和的爱是无法用言语来描述的……还清楚地记得一次母亲正在擦桌子，一缕头发披到额前，遮住了她的眼睛。
我忽然想到一句话：我不是笼子里的鸟，开了笼还会飞出来。我是绣在屏风上的鸟——任凭被人从屏风上撕下来，随便扔到哪都好，只要不在这种无情的教育家里就行。我想飞，我也有目标理想。
“妈，我——”
我长大了，不想再被控制啦，我想追求自由的生活，不想上高中，更不想上大学，我想上大专……
母亲抬起头看了看我，那双略有些浑浊的眼睛，灯光的阴影很快淹没了她的背脊，此时我看着屋里的墙面都乱成一团，感到好脏，让我恶心，这个到处散发着霉味的家！脑子好乱，我不知该怎么办？冲进了自己的房间。
坐在地板上，左边放着一大堆的课本，右边堆着一叠对未来教学的安排表。看到这一切我躺在地板上，仰望天花板，忽然一个班级闪现在天花板上，而我则站在前排滔滔不绝地讲着课，还有学生时不时地冲我微笑，此时我忽然有了一种快乐的感觉。
母亲开门进来，沉默了半晌，低声说：“你怎么能有这样的念头……”
“你总得顾顾家……”
我不作声，也说不出什么话来，因为我知道这条路很长。
“你为什么要这样？”妈转过身说道。
“怎么不可以这样？我只是想按一种自己追求的方式生活。”
教书育人是多么神圣的职业，不仅能让我有按排时间的习惯，又有生活节奏感而且还能让我学到很多啊！
“你在听我说话吗？”一切想得这么美好，母亲有些生气，但仍是低低的声音。额前的头发有些颤动。
我就没再说什么，坐起来，把头埋进手臂里。
“你这样不会有出路的。”
“你永远不会懂！”我突然站起来，丢下这句话，就径自出了房间。
路边的灯光像病人微弱的呼吸，月亮似一个模糊的黄褐色烧饼，又像一个红黄色的湿晕，或者是黑板上呈现出的不同颜料，和黑色互相渗透着。
我在思索着，前途是什么？顾家又怎么样？难道是自己真的太过于自私，只想要自己喜欢的，不顾一切？然而听从了母亲是否也是对自己的残忍和毁灭？让我放下自己的理想，从此死死地按他们的期望走？
不，我不想，我想走出这个家——走向社会，展示自我，我豁出去了。
回到了家。母亲坐着，灯光镀在她身上，像一尊雕像。
我突然感到心痛，母亲竟总是这样：为了供我上学，她脚长骨刺宁可忍痛也不花钱医治，她这辈子没少吃苦挣钱养家。自己何尝给她安慰和帮助？为了一个现实的理想与母亲争吵，我是否有点太自私啦。
我快步过去，抱紧了母亲的肩膀把头靠在她的下额边。
“妈——”。
“你真想上，就去吧！”
“你已经长大了，想做什么都随你。只是别让自己失望。”
我哭着抱住了母亲，点点头。
等待中，青春弃我而去，不留任何情面；等待中，时间离我们远去，不愿留下任何蛛丝马迹；等待中，亲情因我们的麻木而淡化，更让爱我们的人已伤透了心……
安徽省阜阳师范学校2008中文（2）班
辅导教师：范红梅
年深日久，母亲的那双手像裹着一层老树皮一样，在橘色的灯光下，仿佛又被涂上了一点斑斓的色彩。
我感到心口说不出话来，也正是由我的任性，叛逆，所以才……
那时我的生活就如同生活在大海的鱼，身为大海的女儿，我却没有半点“如鱼得水”的快乐。如果上天再给我一次机会，我决不会选择大海，而是去寻求另一种人生。
不是我铁石心肠，而是母亲的冷漠专横让人难以忍受。无论何时何地，她都牢牢地约束着我深怕我闯祸，真叫人烦透了！发生争执的时候，她总是红着眼睛说：“爱你才会管束你，爱你才会寸步不离地守护你，爱你才会默默注视你。”鬼才会信她那一套！你如果真的关心我就应该放开让我自由自在地生活啊，而不是这样对待我呀！
正是母亲的严格要求，使我实在接受不了这种无情的教育方式，所以决定离开这儿。在风平浪静的时候，我就会情不自禁地探出头，去感受外面的精彩。哇……看到那苍翠的树木，绿绿的细草，那洁白飘逸的云彩，婉转动听的曲子……于是，我忍不住就借助风力跳到了沙滩上，怕母亲把我捉回去，我就藏在岸边一块大石后面，任凭母亲拼命地呼唤和焦急地寻找，我都不理睬。一直被美景和蓝天所陶醉，不知何时，我感到脸庞有一丝丝的灼热和隐痛，像被什么炙烤着。忽然间觉得窒息难受，这时放眼四周，无人能帮我，此时生出一种莫名的悲哀。真是欲哭无泪，就开始回想大海中的生活，也开始真正感受着母亲“润物细无声”的慈爱，也深刻地理解了母亲的“静水流深”，那柔和的爱是无法用言语来描述的……还清楚地记得一次母亲正在擦桌子，一缕头发披到额前，遮住了她的眼睛。
我忽然想到一句话：我不是笼子里的鸟，开了笼还会飞出来。我是绣在屏风上的鸟——任凭被人从屏风上撕下来，随便扔到哪都好，只要不在这种无情的教育家里就行。我想飞，我也有目标理想。
“妈，我——”
我长大了，不想再被控制啦，我想追求自由的生活，不想上高中，更不想上大学，我想上大专……
母亲抬起头看了看我，那双略有些浑浊的眼睛，灯光的阴影很快淹没了她的背脊，此时我看着屋里的墙面都乱成一团，感到好脏，让我恶心，这个到处散发着霉味的家！脑子好乱，我不知该怎么办？冲进了自己的房间。
坐在地板上，左边放着一大堆的课本，右边堆着一叠对未来教学的安排表。看到这一切我躺在地板上，仰望天花板，忽然一个班级闪现在天花板上，而我则站在前排滔滔不绝地讲着课，还有学生时不时地冲我微笑，此时我忽然有了一种快乐的感觉。
母亲开门进来，沉默了半晌，低声说：“你怎么能有这样的念头……”
“你总得顾顾家……”
我不作声，也说不出什么话来，因为我知道这条路很长。
“你为什么要这样？”妈转过身说道。
“怎么不可以这样？我只是想按一种自己追求的方式生活。”
教书育人是多么神圣的职业，不仅能让我有按排时间的习惯，又有生活节奏感而且还能让我学到很多啊！
“你在听我说话吗？”一切想得这么美好，母亲有些生气，但仍是低低的声音。额前的头发有些颤动。
我就没再说什么，坐起来，把头埋进手臂里。
“你这样不会有出路的。”
“你永远不会懂！”我突然站起来，丢下这句话，就径自出了房间。
路边的灯光像病人微弱的呼吸，月亮似一个模糊的黄褐色烧饼，又像一个红黄色的湿晕，或者是黑板上呈现出的不同颜料，和黑色互相渗透着。
我在思索着，前途是什么？顾家又怎么样？难道是自己真的太过于自私，只想要自己喜欢的，不顾一切？然而听从了母亲是否也是对自己的残忍和毁灭？让我放下自己的理想，从此死死地按他们的期望走？
不，我不想，我想走出这个家——走向社会，展示自我，我豁出去了。
回到了家。母亲坐着，灯光镀在她身上，像一尊雕像。
我突然感到心痛，母亲竟总是这样：为了供我上学，她脚长骨刺宁可忍痛也不花钱医治，她这辈子没少吃苦挣钱养家。自己何尝给她安慰和帮助？为了一个现实的理想与母亲争吵，我是否有点太自私啦。
我快步过去，抱紧了母亲的肩膀把头靠在她的下额边。
“妈——”。
“你真想上，就去吧！”
“你已经长大了，想做什么都随你。只是别让自己失望。”
我哭着抱住了母亲，点点头。
等待中，青春弃我而去，不留任何情面；等待中，时间离我们远去，不愿留下任何蛛丝马迹；等待中，亲情因我们的麻木而淡化，更让爱我们的人已伤透了心……
安徽省阜阳师范学校2008中文（2）班
辅导教师：范红梅