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通过跨栏课教学实践和理论分析，进一步明确跨栏课教学的指导思想，确定综合性整体教学计划，运用体育心理学改进教学具体步骤和方法。
高校女生跨栏课教学点滴思考
【摘 要】
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通过跨栏课教学实践和理论分析，进一步明确跨栏课教学的指导思想，确定综合性整体教学计划，运用体育心理学改进教学具体步骤和方法。
【机 构】
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辽宁大学体育教研部
【出 处】
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沈阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2000年1期
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