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在明确高等学校规模内涵和综合分析高等学校规模影响因素的基础上,重点分析了高等学校学生培养与企业生产行为的一致性,将质量-成本-规模分析引入高等学校适度规模研究,综合质量与成本两个维度确定高等院校适度规模。
基于质量与成本维度的高等院校适度规模研究
【摘 要】
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在明确高等学校规模内涵和综合分析高等学校规模影响因素的基础上,重点分析了高等学校学生培养与企业生产行为的一致性,将质量-成本-规模分析引入高等学校适度规模研究,综合
【机 构】
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哈尔滨工程大学
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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黑龙江省自然科学基金项目“黑龙江省城市教育资源整合研究”（项目编号：G200817）
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