【摘 要】
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随着我国社会民众对高等教育的需求在逐渐得到满足后,高等教育发展的规模日隆,现下高等教育的优质教育资源需求问题(即其质量问题)日渐映入社会各界的眼帘并被提上议事日程.
【机 构】
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安徽师范大学 安徽 芜湖 241000
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随着我国社会民众对高等教育的需求在逐渐得到满足后,高等教育发展的规模日隆,现下高等教育的优质教育资源需求问题(即其质量问题)日渐映入社会各界的眼帘并被提上议事日程.高等教育的质量提高是在高等教育大众化目标得到初步实现之后高等教育发展的必然趋势,亦是知识经济时代我国“科教兴国”、“人才强国”和“创新性国家”等政策目标实施的应然要求.故本文拟从素质的视角,来概探当下我国高等教育在其质量提高过程中所面临的可能实施困境及有效的应对策略,希望藉此能够为这一发展新潮的现实管理和实际操作提供绵薄的智力支持.
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