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数学是小学课程中十分重要的课程,学好数学能够帮助小学生提高逻辑能力,增强探索能力。有效的教学方式不仅对小学生的数学学习起着重要作用,而且也考验教师的综合职业素质。本文第一部分主要介绍了小学三年级数学教学存在的问题,第二部分则研究了创新教学方法的具体对策,希望本文能够给予相关教师、学者参考意见,以促进小学三年级数学教学质量的提升。