【摘 要】
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社会对复合型人才的大量需求催生了交叉学科不断兴起。交叉学科的多科性使得培养模式和课程体系都存在着自身的特点,本科课程体系的构建决定着交叉学科的培养质量。体育经济
【基金项目】
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中央财经大学2012年度教改课题项目《中央财经大学体育经济与管理专业综合改革研究》阶段性成果
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社会对复合型人才的大量需求催生了交叉学科不断兴起。交叉学科的多科性使得培养模式和课程体系都存在着自身的特点,本科课程体系的构建决定着交叉学科的培养质量。体育经济与管理专业具有交叉学科的典型特征,涉及到体育、经济、管理等多学科。研究表明,构建体育经济与管理专业本科课程体系,要以体育、经济、管理三大模块核心课程作为基础,以体育产业核心活动相关课程作为专业核心课程,形成学科基础厚实、专业核心凸显的课程体系。同时,要通过挖掘相关学科优势资源,建设适应性师资队伍,形成交叉学科课程体系运行的保障机制。
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