【摘 要】
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多媒体技术在高中教育教学活动中，对导入新课、突破重难点、培养学生探究精神等有着自身独自的特点。因此，用多媒体辅助教学，能充分创造出一个图文并茂、生动逼真的教学环境，能变
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多媒体技术在高中教育教学活动中，对导入新课、突破重难点、培养学生探究精神等有着自身独自的特点。因此，用多媒体辅助教学，能充分创造出一个图文并茂、生动逼真的教学环境，能变静态为动态、变无声为有声、变抽象为具体，从而有效激发学生的学习兴趣，让学生在学习中始终保持兴奋、渴求上进的心理状态，大大提高了课堂效率，促进了师生互动与情感交流。
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