【摘 要】
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<正>农村幼儿园利用园区户外场地和本土资源开展区域体育活动,为幼儿创设了丰富的发展空间,教师掌握活动中的指导策略,能提高现场指导水平,让幼儿在区域体育活动中得到更多的
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<正>农村幼儿园利用园区户外场地和本土资源开展区域体育活动,为幼儿创设了丰富的发展空间,教师掌握活动中的指导策略,能提高现场指导水平,让幼儿在区域体育活动中得到更多的锻炼机会。在我园《农村幼儿园区域体育活动的设计与实施研究》课题的研究中,发现教师在区域体育活动的现场指导方面无从着手,有效的指导更寥寥可数,而欠缺指导的活动很难支持幼儿的发展。因此,我们通过案例研究,经过尝试与总结,提炼出指导策略四部曲。
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