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《Visual Basic程序设计》作为中职学校计算机专业的一门重点课程,其知识点众多,具有较强的理论性和灵活性,而且还要求学生具有比较强的实践和动手能力,因此,将学校自行研发的"岗位技能尝试教学模式"运用在VB教学中,以培养学生主动探究、尝试学习的能力,学生在尝试中实践,以训练学生的岗位技能,实现教学岗位技能目标相融合。