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随着新课改理念的推动与落实,在小学道德与法治的教学中实施生活化教学成为众多教育工作者积极推行的教学方式。这样的教学方式,可以有效培养学生的实践能力与思维能力。因此,本文将从问题设置生活化,情境内容生活化,实践方式生活化三个方面出发,对具体的生活化教学策略进行简要的探讨。
生活化教学在小学道德与法治教学中应用的有效策略
【摘 要】
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随着新课改理念的推动与落实,在小学道德与法治的教学中实施生活化教学成为众多教育工作者积极推行的教学方式。这样的教学方式,可以有效培养学生的实践能力与思维能力。因此
【机 构】
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山东省泰安市宁阳县磁窑镇实验小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年16期
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