【摘 要】
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《展示设计》课程内容丰富,空间类型多样,实践性较强,因此本教学研究将展示设计课程作为教学创新的试验田。研究以培养学生的岗位能力为目标,教学中利用“项目体验教学法”打
【基金项目】
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江西农业大学教务处(010013)教改课题“产学结合下的‘项目体验教学法’”(0432300233);项目负责人:姚婧兮
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《展示设计》课程内容丰富,空间类型多样,实践性较强,因此本教学研究将展示设计课程作为教学创新的试验田。研究以培养学生的岗位能力为目标,教学中利用“项目体验教学法”打造自由交流的课堂氛围,以项目为载体,将“单向”输入式教学转变为“双向”沟通式教学,引发学生的创造性、发散性思维,培养学生对项目的实际操作能力,明确专业课程的学习目的,将学生培养为符合社会需求的应用型人才,探索专业人才培养新模式。
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