1937至1949年武汉地区中学德育内容研究

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中学德育历来是教育界和理论界研究的重要领域,也是中学教育的首要内容,而当前我国中学德育的研究还存在许多不足,其中中学德育历史系统的研究是一个薄弱环节。本文以一个区域中的一个时段为研究对象,在相关档案文献基础上,以中学德育内容为研究内容,希望对当前我国中学德育内容的构建提供一些参考价值。 Middle school moral education has always been an important field of education and theoretical research, as well as the primary content of secondary education. However, there are still many deficiencies in the study of moral education in secondary schools in our country. The study of the history system of middle school moral education is a weak link. Based on the related archives and literature, the content of moral education in middle school is taken as a research content, hoping to provide some reference value for the construction of moral education content in current middle school in our country.
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