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大学英语分级教学模式的应用已经非常广泛，因为该模式贯彻了《大学英语课程教学要求》中提出的“分类指导”和“因材施教”的原则，具有先进的教学理念和管理体系，促进了大学英语教学的发展。但是，大学英语分级教学也有一些问题存在，需要提出对策以解决问题，这对于提升大学英语教学效果具有很大的指导意义。
论提高大学英语分级教学效果的对策
【摘 要】
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大学英语分级教学模式的应用已经非常广泛，因为该模式贯彻了《大学英语课程教学要求》中提出的“分类指导”和“因材施教”的原则，具有先进的教学理念和管理体系，促进了大学英语
【机 构】
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白城师范学院大学外语教学部
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2014年11期
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