新课改背景下特殊教育课程发展的思考

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在我国的教育体系中,特殊教育占据着非常重要的地位,特殊教育事业的发展以及特殊教育课程体系的完善直接体现了我国教育事业的进步与优化。因此,在新课改背景下,特殊教育工作者应结合时代的发展趋势和新课程改革的重要理念,积极进行特殊教育课程发展的深度思考,在对特殊教育课程的回归与展望中,建立更加完善的特殊教育课程体系,以此促进我国特殊教育事业的有效发展。
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