北京市校车工作:问题、原因及对策

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北京市现已初步形成校车管理的机构和队伍,初步建立了一套规范的校车管理制度,但同时也存在诸多问题。目前北京市中小学校车处于由非专用校车到专用校车的过渡时期。校车的发展要经历三个阶段,一是非公共产品阶段;二是半公共产品或准公共产品阶段;三是完全(意义的)公共产品阶段。当前北京市中小学校车工作应该明确指导思想和指导原则,并在具体的政策上作出改进。
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