雍正名“胤禛”补考

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曹雪芹的一生经历了清代康、雍、乾三世,他的家族遭受雍正的打击很大。研究曹雪芹、《红楼梦》常常要提到雍正这个人物,但雍正之名究竟是胤禛,
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高中学生已经初步具备了独立思考的能力。在高中化学教学中,在使学生掌握知识的前提下,培养学生较强的探究能力,是每一个高中化学教师注重研究的课题。新课程标准对学生思维能力的培养也越来越重视,其中对于化学学习来说最重要的就是探究能力。在化学教学中,我们教师要努力研究能够有效地提高学生探究能力的方法。笔者在多年的化学教学工作中总结了以下几点经验。  一、培养探究能力首先要注重提高学生的学习兴趣  学生只有
【摘要】在班主任开展学生思想工作的过程中,少不了对学生的批评教育。但批评教育的方式方法十分重要,需要教师慎重对待。本文对如何艺术地、有效地批评教育学生进行了深入细致的分析,并提出了一些好的方法。  【关键词】班主任 育人 批评教育    一、引言  在班主任工作中,批评教育学生是必不可少的。然而,由于班主任采取的方法不同,其效果也大不相同。在多年的班主任工作中,我发现,传统的批评教育方法效果不佳,
为纪念曹雪芹逝世二百二十周年举行的学术计论会,于一九八三年十一月二十三日至二十八日在这位伟大作家的故乡南京举行。《红楼梦》研究工作者二百五十余人应邀出席,提交论文一百二十余篇。本期发表的红学论文,是其中的一部分。
三国时代的诸葛亮(公元181—234年),虽然并非《三国演义》的作者罗贯中所描述的那样,是个善能“呼风唤雨,撒豆成兵”的超人,但是,其才智德行,在古代地主阶级的政治家中,的确首屈一指。他不但是伟大的政治家和军事家,而且是具有一定辩证唯物观的哲学家;同时在科学技术上他也有所发明创造。
春秋时期的郑国子产,治郑二十六年间,厉行改革,政绩昭昭。《左传·襄公三十一年》载有一段他与郑国上卿子皮关于用人问题的谈话:
随着新课程改革地逐步推进,物理教学对教师提出了更高的要求。在新课程标准下,物理教学已经不是简单的知识讲解,而是更加注重学生素质的提高,学生各方面能力的提高。在这种前提下,教师在物理教学中实施了探究式教学。探究式教学可以有效地提高学生学习物理的兴趣,提高学生的学习效率,锻炼学生各方面能力,极大地提高了我们的教学效率。笔者结合自己的教学经验现对探究式教学在物理教学中的实施谈一些自己的看法。  一、探究
在新课改的实施过程中,学生学习兴趣的激发是一项重要的工作.教师要深刻领悟新课改精神,在教学中灵活采用各种教学方式,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,使学生高效
一、前言(一)选题依据自新一轮课程改革以来.教师的理念进一步更新.教学方法和学习方式也有了很大改变.但对于农村乡镇中学九年级毕业班来说.传统的教学方式依然占据统治地位.教师讲
论述人机界面TP2706,结合S7—300 PLC在110kV干式变愿器温控系统中的应用,提出了设计原理和软件设计方案,并简要讨论了系统的安全保护设计和通信组态。