初中物理问题情境的创设策略

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物理是一门科学性很强的学科, 教师在设计问题时应该依据物理学的基本概念、 基本规律、 科学实验方法精心设问. 情境创设教学最主要的就是提高学生的地位, 努力促使学生成为物理课堂教学主体.物理学是一门自然科学, 大自然的运动变化, 形成了千姿百态的风光景物, 给人以赏心悦目的审美享受.
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